Même démarche
que pour 1, 2, 3, 4, 5,du
mois dernier il fallait donc finir la série
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Fiche n°2 : Création de mots
Cette
fiche paraît plus quobscure à sa présentation, peut-être le
restera-t-elle ? Il faut en se servant des lettres qui sont au
dessus dans le tableau créer des mots en écriture cursive. Certains
seront lisibles dautres pas !Il ne suffit de mettre des lettres
à côté pour que cela ait une signification. Les 10 cases sont à
remplir le compte rendu collectif risque dêtre assez intéressant. Éviter
de répéter deux ou trois fois la même lettre.
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Fiche n°3 : On dirait Pasqua
Chaque
forme peut recevoir un graphisme précis à vous de les déterminer.
Pour ma part jai choisi :
Un escargot dans les ronds moyens.
Des ronds concentriques dans les petits.
Des vagues dans les grands.
Des barres dans les triangles .
Des points dans les carrés... etc.
Ou bien laisser aller les créations graphiques libres des enfants !
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Fiche n°4 : Après Pasqua il fallait la Carte didentité ! ! !
Il faut préparer
les modèles et cela est certes un peu long à vous de juger !
Le rond du bas est fait pour y apposer les empreintes digitales.
Le tout peut être par la suite réduit et remis au format carte.
Important ne pas oublier le cachet de lécole et la signature du
directeur ou de la directrice sil en reste dans votre école.
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